2013年12月9日 星期一
1021 Grading Methods and Ratio
Final Assignment (Portfolio)
1. A4 File
2. Cover
3. Content
4. A simple list of what you have done/learned in this class, outline of Correct Writing (1Bb, 1Cc)
5. Collection: handout, quiz, report (E2Ac), exercise,會考, essay. . .
6. A Letter to Prisca
7. An Essay - Your Assignment on January 2, 2014.
8. Extra Material (Anything related to this class)
9. Due Date: January 9, 2014. (12:00-13:00 任503)
10. 接受電子檔, 遲交拒收!
1. A4 File
2. Cover
3. Content
4. A simple list of what you have done/learned in this class, outline of Correct Writing (1Bb, 1Cc)
5. Collection: handout, quiz, report (E2Ac), exercise,會考, essay. . .
6. A Letter to Prisca
7. An Essay - Your Assignment on January 2, 2014.
8. Extra Material (Anything related to this class)
9. Due Date: January 9, 2014. (12:00-13:00 任503)
10. 接受電子檔, 遲交拒收!
2013年12月7日 星期六
英文系英文寫作會考得獎學生photo
Providence University 2013
英文系 英文寫作會考得獎 (freshmen)
英文系 英文寫作會考得獎 (freshmen)
 |
| 第五名: E1Cc 江沁樺, 第四名: E1Cc 盧思綸, 第二名: E1Cc 金 子, 第一名: E1Cc 江軒宇, |
2013年11月28日 星期四
Chapter VII. Description
A. What do you want to
describe? As you get started on your descriptive essay, it's important for you
to identify exactly what you want to describe. Often, a descriptive essay will
focus on portraying one of the following:
1. a person
2. a place
3. a memory
4. an experience
5. an object
Chapter V. Description
A. What do you want to
describe? As you get started on your descriptive essay, it's important for you
to identify exactly what you want to describe. Often, a descriptive essay will
focus on portraying one of the following:
1. a person
2. a place
3. a memory
4. an experience
5. an object
2013年11月27日 星期三
102學年度英文系英文寫作會考得獎名單----Congratulations!
Providence University
102學年度英文系英文寫作會考得獎名單
102學年度英文系英文寫作會考得獎名單
一年級
第一名: E1Cc 江軒宇，獎金1600元 (本班學生)
第二名: E1Cc 金 子，獎金1200元(本班學生)
第三名: E1Bc 施佩君，獎金1000元
第四名: E1Cc 盧思綸，獎金800元(本班學生)
第五名: E1Cc 江沁樺，獎金600元(本班學生)
二年級
第一名: E2Cc劉可筠，獎金1600元
第二名: E2Cb李姿君，獎金1200元
第三名: E2Ab蔡慶耀，獎金1000元
第四名: E2Ab吳心樺，獎金800元
第五名: E2Ac 王佳瑜，獎金600元(本班學生)
2013年11月26日 星期二
男女兩性婚姻及其形成之家庭的普世價值 駁以「婚姻平權」為理由將民法親屬篇婚姻章節條款去男女兩性化之修法提案/柯志明
男女兩性婚姻及其形成之家庭的普世價值
駁以「婚姻平權」為理由將民法親屬篇婚姻章節條款去男女兩性化之修法提案
柯志明
靜宜大學生態人文學系副教授、臺灣大學哲學系兼任副教授
20131122 臺灣大學法律學系霖澤館視聽教室
立法院已一讀通過由民進黨立法委員尤美女、鄭麗君等提案修訂我國民法親屬篇，將婚姻配偶去男女兩性化，宣稱如此做是為了實踐「婚姻平權」，使同性戀者與異性戀一樣得以合法結婚。若修法成功，我國將合法化所謂的「同性婚姻」，同性結合（same sex union）將被國家法律所認同。這絶不只是親屬法律的修訂，更是基本倫常秩序的根本變更，也是有關性、婚姻、家庭之普世倫理意義及關係的變革。
當臺灣正明顯快速地步上歐美將性、愛情、婚姻、生育、家庭之整體性與連續性割裂開來之風潮的後塵時，我們一定要問：如此修訂民法親屬篇是否合理？修訂後我們的社會將更好還是更壞？為此，在決定是否支持修法前，我們應該仔細詢問並思想：何謂婚姻？何謂婚姻平權？同性別者可否結婚？同性婚姻是否為......（繼續閱讀）文章出處連結
2013年11月25日 星期一
2013年11月20日 星期三
2013年11月19日 星期二
2013年11月18日 星期一
2 A(C) Report: Which Word?
呂雅雯
Which Word?
Ø 要用哪個「開」才對?
「開」燈: turn on the light
「開」會: hold a meeting
「開」門: open
the door
|
「開」支票: write a check
「開」夜車: burn the midnight oil
「開」玩笑: play a trick on / make fun of
|
2 A(C) Report:
吳宜容
*officer/ official 什麼樣的官員
Q:同樣源於office這個字的officer和official，在字義上有什麼不同呢？
Ans: Officer代表的是「軍官、警官」，也可以擴大泛指穿著特殊制服，在近乎軍事化機構工作之官員，如「海關人員」。
Official指的是在政府行政部門工作的「文職或公職官員」。
Ex.
Mr. Wang is an officer in the Ministry of Defense.
(X)
Mr. Wang is an official in the Ministry
of Defense. (O)
Ex. Both
commissioned and non-commissioned officials attended. (X)
Both
commissioned and non-commissioned officers attended. (O)
2013年11月17日 星期日
2013年11月12日 星期二
2 (Ac) Report: Sentence
Nov 14 , 2013
林宇薇 鄭淯澤 劉泓垣
林宇薇 鄭淯澤 劉泓垣
Collins Common Errors in English – Sentence
Questions:
1.Question with auxiliary verbs(助動詞) P92
Has he been working? / Are you staying here?
(在yes,no問句中，助動詞放在第一位，之後才是主詞和主動詞)
2.Who,what,etc,as subject P93
What did you
say? You = subject,What = object /
What came next? What = subject.
Who made that noise?
(當wh-word是句子當中的主詞，不要使用do還有the word order is the same as for a
statement)
3.What is … for? P93
What is that tool for? / What are the red
parts for?
(要問有關某件事物目的或用途，用what is/are/was/were…for? For要放在句子最後面)
4.Indirect questions (間接問題) P94
Can you tell me where the station is? / Do you know what time it is?
(當詢問某人問題時，要有禮貌的表達用Could you tell me…?or Do you know? And has same word order as a
statement)
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