Chapter VII. Description

Chapter VII. Description[1]

A. What do you want to describe? As you get started on your descriptive essay, it's important for you to identify exactly what you want to describe. Often, a descriptive essay will focus on portraying one of the following:

1.  a person

2.  a place

3.  a memory

4.  an experience

5.  an object

Chapter V. Description

Chapter V. Description[1]

A. What do you want to describe? As you get started on your descriptive essay, it's important for you to identify exactly what you want to describe. Often, a descriptive essay will focus on portraying one of the following:

1.  a person

2.  a place

3.  a memory

4.  an experience

5.  an object

102學年度英文系英文寫作會考得獎名單----Congratulations!

Providence University
102學年度英文系英文寫作會考得獎名單

一年級
第一名: E1Cc 江軒宇，獎金1600元 (本班學生)
第二名: E1Cc 金 子，獎金1200元(本班學生)
第三名: E1Bc 施佩君，獎金1000元
第四名: E1Cc 盧思綸，獎金800元(本班學生)
第五名: E1Cc 江沁樺，獎金600元(本班學生)


二年級
第一名: E2Cc劉可筠，獎金1600元
第二名: E2Cb李姿君，獎金1200元
第三名: E2Ab蔡慶耀，獎金1000元
第四名: E2Ab吳心樺，獎金800元
第五名: E2Ac 王佳瑜，獎金600元(本班學生)

男女兩性婚姻及其形成之家庭的普世價值 駁以「婚姻平權」為理由將民法親屬篇婚姻章節條款去男女兩性化之修法提案/柯志明

男女兩性婚姻及其形成之家庭的普世價值

駁以「婚姻平權」為理由將民法親屬篇婚姻章節條款去男女兩性化之修法提案

柯志明

靜宜大學生態人文學系副教授、臺灣大學哲學系兼任副教授

20131122 臺灣大學法律學系霖澤館視聽教室

       立法院已一讀通過由民進黨立法委員尤美女、鄭麗君等提案修訂我國民法親屬篇，將婚姻配偶去男女兩性化，宣稱如此做是為了實踐「婚姻平權」，使同性戀者與異性戀一樣得以合法結婚。若修法成功，我國將合法化所謂的「同性婚姻」，同性結合（same sex union）將被國家法律所認同。這絶不只是親屬法律的修訂，更是基本倫常秩序的根本變更，也是有關性、婚姻、家庭之普世倫理意義及關係的變革。

    當臺灣正明顯快速地步上歐美將性、愛情、婚姻、生育、家庭之整體性與連續性割裂開來之風潮的後塵時，我們一定要問：如此修訂民法親屬篇是否合理？修訂後我們的社會將更好還是更壞？為此，在決定是否支持修法前，我們應該仔細詢問並思想：何謂婚姻？何謂婚姻平權？同性別者可否結婚？同性婚姻是否為......（繼續閱讀）文章出處連結

131125-恩典。柯師母送

 

2013 英作會考 江軒宇

2013 英作會考2Ac 王佳瑜

2013 英作會考 2Ac 劉泓垣

2013 英作會考 2Ac 陳虹文

2013 英作會考 1Cc 林詩恩

2013 英作會考 2Ac 呂雅雯

2013 英作會考 1Bb 顏羽柔

2013 英作會考 1Bb 劉佳佳

2013 英作會考 1Bb 劉書妤

2013 英作會考 1Cc 盧思綸

2013 英作會考 1 Cc 金子

2013 英作會考 1Cc 江芯樺

2 A(C) Report: Which Word?

呂雅雯

Which Word?

Ø   要用哪個「開」才對?

「開」燈: turn on the light 「開」會: hold a meeting 「開」門: open the door

「開」支票: write a check 「開」夜車: burn the midnight oil 「開」玩笑: play a trick on / make fun of

2 A(C) Report:

吳宜容

*officer/ official 什麼樣的官員

Q:同樣源於office這個字的officer和official，在字義上有什麼不同呢？

Ans: Officer代表的是「軍官、警官」，也可以擴大泛指穿著特殊制服，在近乎軍事化機構工作之官員，如「海關人員」。

     Official指的是在政府行政部門工作的「文職或公職官員」。

Ex. Mr. Wang is an officer in the Ministry of Defense. (X)

Mr. Wang is an official in the Ministry of Defense. (O)

Ex. Both commissioned and non-commissioned officials attended. (X)

    Both commissioned and non-commissioned officers attended. (O)

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聲援優質學者柯志明教授，支持柯老師的學術自由並思想權利

我們要重申我們的言論自由，並且一同相挺柯老師!
也以我們的聲音向校方表示，

我們支持柯老師的優質教學與學術研究!柯老師是台灣教育界不可多得的人才!

Piano Bar --Best of Jazz Hits

2 (Ac) Report: Sentence

Nov 14 , 2013   
 林宇薇 鄭淯澤 劉泓垣

Collins Common Errors in English – Sentence

Questions:

1.Question with auxiliary verbs(助動詞) P92

Has he been working?  /  Are you staying here?

(在yes,no問句中，助動詞放在第一位，之後才是主詞和主動詞)

2.Who,what,etc,as subject P93

What did you say? You = subject,What = object / What came next? What = subject.

Who made that noise?

(當wh-word是句子當中的主詞，不要使用do還有the word order is the same as for a statement)

3.What is … for? P93

What is that tool for? / What are the red parts for?

(要問有關某件事物目的或用途，用what is/are/was/were…for? For要放在句子最後面)

4.Indirect questions (間接問題) P94

Can you tell me where the station is? / Do you know what time it is?

(當詢問某人問題時，要有禮貌的表達用Could you tell me…?or Do you know? And has same word order as a statement)